Geotema 17 – La Geografia all’Università. Ricerca Didattica Formazione

Geotema 17, Anno VI 2002

La Geografia all’Università. Ricerca Didattica Formazione

a cura di Gino De Vecchis

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Gino De Vecchis
Ricerca e didattica per la formazione

PRIMA PARTE: CODICI E APPROCCI DELLA GEOGRAFIA

Giuseppe A. Staluppi
Quali “linguaggi” da usare nella didattica della Geografia?

Piero Gagliardo, Maria Luisa Ronconi, Silvana Vocaturo
Geografia e innovazione

Giacomo Corna-Pellegrini
Il viaggio come esperienza geografica

Michele Stoppa
Competenze di base per insegnare la Geografia

Maria Fiori
Valori derivati dall’insegnamento della Geografia: possibili criteri metodologici e scelte didattiche (il caso della SSIS Puglia)

SECONDA PARTE: I LUOGHI ISTITUZIONALI DELLA FORMAZIONE

Carlo Da Pozzo
Riforma universitaria e Geografia

Alessandro Schiavi
La Geografia nei corsi universitari per la Formazione Primaria

Daniela Pasquinelli d’Allegra
Interazioni università-scuola nella Formazione Primaria

Carlo Brusa
La Geografia nelle SSIS

Gaetano Bonetta, Claudio Crivellari
Formazione degli insegnanti. Rischi e prospettive

Giuseppe Naglieri
Esperienza nella SSIS Puglia. Un laboratorio di Didattica della Geografia

Carla Lanza Dematteis
Il contributo degli insegnanti della scuola media superiore nella SSIS torinese

TERZA PARTE: RACCORDI DISCIPLINARI NEI NUOVI SCENARI UNIVERSITARI

Luciano Buzzetti
Quando manca la Geografia

Cesare Emanuel
La riforma universitaria e gli insegnamenti del settore scientifico-disciplinare M-GGR/ 02 “Geografia economico-politica” nelle Facoltà di Economia: un sodalizio inconcluso

Antonio Brusa
Storia e Geografia: qualche proposta di vantaggiosa coabitazione

Giuseppe Patruno
La Geografia vista da un non geografo

Ugo Vignuzzi
Le discipline geografiche nella Classe delle lauree triennali in “Lettere”

Michele Lenoci
Sull’insegnamento della Geografia nei corsi in Scienze della Formazione Primaria: alcune riflessioni a margine