Pubblicati da Massimiliano Tabusi

On line ad accesso aperto i volumi del PRIN 2015 “Commercio, consumo e città: pratiche, pianificazione e governance per l’inclusione, la resilienza e la sostenibilità urbane”

Rosario Sommella comunica che sono on line ad accesso aperto i volumi del PRIN 2015 “Commercio, consumo e città: pratiche, pianificazione e governance per l’inclusione, la resilienza e la sostenibilità urbane” ecco quanto pervenuto: “I volumi presentano i risultati della ricerca “Commercio, consumo e città: pratiche, pianificazione e governance per l’inclusione, la resilienza e la […]

“Comunicato stampa – “Questa Terra, questo virus: fare, pensare e insegnare Geografia”

Il comunicato, visibile qui sotto, è scaricabile QUI.   Venerdì 3 aprile ore 18-20, nel giorno originariamente dedicato alla Notte Europea della Geografia, il Coordinamento dei Sodalizi Geografici Italiani (SOGEI) propone un evento webinar sulle conseguenze territoriali del Covid-19 e i rilevanti cambiamenti in atto (distanziamento sociale, vulnerabilità socio- economica e shock economico), nella consapevolezza […]

NL 109

  A cura della Segreteria Problemi di visualizzazione? Apri nel tuo browser . (il link funziona correttamente solo nella settimana dell’invio) Newsletter A.Ge.I.   Questa newsletter veicola sia le informazioni A.Ge.I. che quelle per le quali è stato richiesto all’Associazione un supporto per la diffusione Si prega di tenere conto delle indicazioni operative riportate al […]

April 3rd, friday, h. 6pm, Webinar “This Earth, this Virus: Doing, Thinking and Teaching Geography”

The Italian board of Geographical Association (SoGeI) organize a webinar entitled “This Earth, this Virus: Doing, Thinking and Teaching Geography”  on the day originally dedicated to the European GeoNight (Friday, April 3rd, h. 6pm to 8 pm). Geographers will start a discussion (in Italian language) about the impact of covid-19 emergency, that upsets the lives […]

Venerdì 3 aprile 2020, dalle ore 18: Webinar “Questa Terra, questo virus: fare, pensare e insegnare geografia”

[English]        [Comunicato stampa] Il Coordinamento dei Sodalizi Geografici Italiani (SoGeI) organizza un webinar dal titolo “Questa Terra, questo virus: fare, pensare e insegnare geografia” Venerdì 3 aprile ore 18-20, nel giorno originariamente dedicato alla Notte europea della Geografia. Alcune e alcuni geografi, o studiosi vicini alla geografia, si confronteranno su come cambia […]

Dall’ANVUR: “Nuovo Cronoprogramma della VQR 2015-2019”

In piena emergenza covid-19 in molti paesi europei ci si interroga sulle procedure di valutazione della ricerca. In Francia il 18 marzo l’ Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) ha ritenuto che non vi fossero le condizioni per svolgere le procedure nella necessaria serenità e garantendone la qualità (QUI), […]

Rapporto con i pareri e le proposte del Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari (CNSU) circa la situazione di emergenza sanitaria

Il Presidente, Andrea Riggio, riceve da Chiara Berti (CUN)  il rapporto con i pareri e le proposte del Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari circa la situazione di emergenza sanitaria Il rapporto, che contiene la posizione dell’organo di rappresentanza degli studenti, è riportato qui di seguito e scaricabile QUI.  

3/4/2020: SmartWalk – Bosco in Città

Maria Paradiso informa dell’evento SmartWalk – Bosco in Città che si svolgerà il 3 aprile 2020. Di seguito la presentazione dell’evento: “venerdì 3 aprile 2020, alle ore 18.30, nello stesso pomeriggio/sera che avrebbe ospitato la Notte Europea della Geografia, si terrà un evento web dal titolo: “SmartWalk Bosco in Città ” L’evento prevede una passeggiata […]

AuthorAID ‘Research Writing in the Social Sciences’ – Opportunities for Geographers

Elena dell’Agnese condivide un messaggio, ricevuto da Mike Meadows (IGU), dal titolo AuthorAID ‘Research Writing in the Social Sciences’ – Opportunities for Geographers originariamente inviato da Phil Emmerson e Catherine Souch, della Royal Geographical Society (with IBG). Si riporta integralmente il messaggio qui di seguito, come pervenuto: “Dear Colleagues We want to draw your attention […]

Call for papers per un numero speciale di Documenti geografici: “Geografie del Covid-19”

Franco Salvatori invia una call for paper per un numero speciale della rivista “Documenti geografici” dal titolo Geografie del Covid-19 Nella presentazione si legge: “La pandemia dichiarata dall’OMS attesta il carattere globale della diffusione dell’infezione da virus Covid-19. Diffusione che pone gravi problemi epidemici contingenti e di previsione, ma che sta aprendo una serie di scenari […]

Dal CdL in Scienze geografiche per l’ambiente e la salute della Sapienza Università di Roma una proposta intitolata “Modelli geografico-sanitario-epidemiologici di diffusione spaziale e temporale in ambiente GIS”

Cristiano Pesaresi informa di una iniziativa intrapresa dal CdL in Scienze geografiche per l’ambiente e la salute della Sapienza Università di Roma. Di seguito l’informazione pervenuta: “Il Corso di laurea in Scienze geografiche per l’ambiente e la salute della Sapienza Università di Roma ha presentato, assieme al Dipartimento di Sanità Pubblica e Malattie Infettive, al […]

Ricerca “il mio spazio vissuto”; Global Pandemic Social Media Map; editoriale “Coronavirus: An Anthropocene’s hybrid? The need for a geoethic perspective for the future of the Earth”

Giungono alcune segnalazioni da Francesco De Pascale; si riporta di seguito il messaggio pervenuto: “segnalo tre iniziative: 1) La ricerca promossa da “Il Sileno Edizioni”, dal titolo “Il mio spazio vissuto”, il quale richiama alla mente il concetto elaborato dal compianto geografo francese Armand Frémont (1933-2019). Secondo lo studioso, lo spazio vissuto è «lo spazio […]

NL 108

  A cura della Segreteria Problemi di visualizzazione? Apri nel tuo browser . (il link funziona correttamente solo nella settimana dell’invio) Newsletter A.Ge.I.   Questa newsletter veicola sia le informazioni A.Ge.I. che quelle per le quali è stato richiesto all’Associazione un supporto per la diffusione Si prega di tenere conto delle indicazioni operative riportate al […]

DL 17/3/2020, n.18, Art. 101: Misure urgenti per la continuità dell’attività formativa delle Università […] (incide anche sulle scadenze ASN)

Il titolo dell’art. 101 del Decreto Legge 17 marzo 2020, n.18, recita: Misure urgenti per la continuità’ dell’attività’ formativa delle Università’ e delle Istituzioni di alta formazione artistica musicale e coreutica L’articolo riporta diverse norme straordinarie riguardanti l’Università, come una proroga per l’ultima sessione di prove finali, la validità delle attività formative a distanza, nuove […]

[promemoria] Presentazione e “call” della Scuola di Alta formazione in Geografia

Si riporta anche nel sito web dell’Associazione il messaggio trasmesso dal Presidente A.Ge.I., Andrea Riggio, relativo alla Scuola di Alta formazione in Geografia invitando caldamente a farlo circolare presso chiunque fosse potenzialmente interessat*. “Cari Colleghi, con la certezza di interpretare un’esigenza molto sentita dalla comunità geografica italiana, invio in allegato la presentazione e la call della     […]

A systematic and collaborative approach is needed to contain COVID-19 globally (dalla mailing list [iguurban])

Attraverso Petros Petsimeris e Isabelle Dumont, giunge un messaggio con oggetto [iguurban] A systematic and collaborative approach is needed to contain COVID-19 globally inviato in origine da Michael Meadows (Assistant Secretary-General and Treasurer dell’International Geographical Union). Eccone il testo: “Dear IGU Colleagues The outbreaks of novel coronaviruses (COVID-19) have become increasingly severe worldwide. On March […]

Epistemologia della pandemia, la didattica digitale per la comprensione dell’emergenza coronavirus (da Angelo Turco)

Angelo Turco trasmette un suo articolo, pubblicato sul portale di’informazione Juorno.it, dal titolo: Epistemologia della pandemia, la didattica digitale per la comprensione dell’emergenza coronavirus che lancia una proposta per un “corso digitale in condivisione“. L’articolo può essere integralmente consultato QUI. Per praticità di lettura, se ne riportano alcuni passaggi: “Proviamo a capire quello che sta […]